ŻYWE OBRAZY
CZYTAJ
POWIEDZ MI, A ZAPOMNĘ
POKAŻ, A ZAPAMIĘTAM
POZWÓL WZIĄĆ UDZIAŁ
A ZROZUMIEM
KONFUCJUSZ
30 stycznia podsumowaliśmy projekt, który powstał w ramach dodatkowych zajęć z języka polskiego w klasie IV d. Zadanie dotyczyło stworzenia „żywego obrazu”, czyli zrekonstruowania dzieła malarskiego. W galerii znalazły się dzieła Leonarda da Vinci, Stanisława Wyspiańskiego, Johannesa Vermeera, Pabla Picassa. Uczniowie-twórcy wykazali się dużą kreatywnością, a w ich realizacjach czuć było pasję i radość tworzenia. Ta aktywizująca metoda nauczania umożliwia przyswajanie wiedzy poprzez zabawę. Dzięki niej dzieci rozwijają swoją wyobraźnię, umiejętność twórczego działania oraz poszerzają wiedzę na temat sztuki.


