CZYTAM Z KLASĄ

Na początku obejrzeliśmy wspólnie filmik oraz przygotowaliśmy z plasteliny czytusie. Każdy ludzik znalazł swoje miejsce na szafce z kącikem czytelniczym, pod wystawką reklamującą przystąpienie klasy do ogólnopolskiego projektu.

Pierwszym zadaniem było podpisanie i pokolorowanie okładki lekturników, które przyklejone zostały na papierowej teczce i mają służyć jako Lapbook do wszystkich modułów.Zostały zaprezentowane różne „Baśni” H.Ch. Andersena, które dzieci wybrały i czytały samodzielnie w domu. Były to: Brzydkie kaczątko, Nowe szaty cesarza, Dziewczynka z zapałkami, Calineczka, Mała syrenka, Dzielny ołowiany żołnierzyk, Księżniczka na ziarnku grochu.W grupach, zgodnie z przeczytaną baśnią, uczniowie wypełniali z radością i zaangażowaniem strony I modułu. Wielkim zainteresowaniem cieszyła się strona związana ze stworzeniem gry na tablecie oraz tworzenie kopert z ciekawostkami, puzzlami, krzyżówkami i informacjami o autorze. Wszystkie strony i koperty w ciekawy sposób doklejano do Lapbooka.

Kolejnym zadaniem było zaprojektowanie zakładek do książek, które służą dzieciom do zaznaczania ostatnich przeczytanych stron w dodatkowej lekturze. Prace były wykonane kredkami i mazakami.Wielkim wydarzeniem było spotkanie z panią bibliotekarką, która opowiedziała o twórczości H.Ch. Andersena i zaprosiła do wysłuchania baśni „Krzesiwo”. Fragment baśni czytały również dzieci z klasy. Żeby nasza praca w projekcie była widoczna przygotowaliśmy wspólnie z całą klasą plakat zachęcający innych uczniów naszej szkoły do przeczytania wybranej Baśni (Brzydkie kaczątko). Plakat na początku wisiał na drzwiach naszej klasy, a teraz ozdabia gazetkę ścienną.