aktualność

Uczniowie klasy ID mogli doświadczyć spotkania z lekturą w bardzo kreatywny sposób. Lektura ,, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek" bardzo im się podobała i przekonali się, że spotkanie z książką nie musi być wcale nudne. Uczniowie zgromadzili najważniejsze informacje dotyczące lektury w stworzonym przez siebie skarpetkowym lapbooku. Do przybliżenia przygód skarpetek posłużyły nam również wytłoczki po jajkach, w którym zamieszkały bohaterki książki. Historia skarpetek zainspirowała nas do zorganizowania Dnia Kolorowej Skarpetki, ponieważ to kolorowe skarpetki są symbolem solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa. Aby przybliżyć temat, uczniowie obejrzeli film edukacyjny o przygodach skarpetki Fredzi, który posłużył jako wstęp do rozmowy o tolerancji i  akceptacji wobec osób z zespołem Downa. Jako wyraz akceptacji, tolerancji, wrażliwości i szacunku uczniowie założyli kolorowe skarpetki - ,,nie do pary". Zakładając kolorową skarpetkę zwrócili na siebie uwagę, a tym samym zwrócili uwagę na problemy ludzi chorych na zespół Downa. Pokazali również, że różni ich tak niewiele, tylko jeden dodatkowy, niepasujący chromosom, tak jak dodatkowa, niepasująca skarpetka. Kolorowe skarpetki kreatywnie wykorzystaliśmy tworząc z nich przepiękne króliczki, które w okresie wielkanocnym będą niezastąpioną ozdobą dom